研究課題

　私たちはヒューマン・サステイナビリティ・プロジェクトを推進するにあたり、中心となる課題を据えました。

1. 人間の統合的理解

　より良い細胞はどのような状態にあるかを求める「動的細胞生命科学」、人間のどのような行動が人間の細胞をより健康にするかを追求する「動的人間生命科学」、さらに精神的活性、つまりやる気や達成感を起こさせるかの研究「身心一体学」を通して、ヒト＝人間の「こころ」と「からだ」の"Wellness"を達成するための実践的な研究です。

2. 生活の質向上基盤研究

　「東洋の身のこなし」で必ず意識される「丹田」について、様々な分野の経験者による意見交換の場として「丹田研究会」を定期的に開催している。ここでの議論をきっかけに「身心一体学寄付講座」で科学的に検証し、再び研究会で議論する。さらに「安蘇予防療法学術委員会」「脳神経疾患研究所総合南東北病院」との共同研究の枠組みで、生活習慣病やアルツハイマー病を予防し、日常生活の質を高めるための「丹田活用法」を編み出します。

3. 人間活性化住環境

　「身心一体学」での知見をもとに、生き生きとした生活を送るための具体的な住環境整備を検討、実装へとつなげます。

4. 新しい健康パラダイムによる産業創成

　「身心一体学」での成果を多くの人々に享受していただくための、産官学連携の枠組み。絵に描いた餅ではなく、実際に財・サービスが流れるビジネスモデルを構築いたします。

5. 在宅高齢者生活支援・在宅介護支援

　人生の最終ステージをいかに幸福に過ごすかは、身体の機能維持、特に自律的排泄能力の維持に大きくかかっています。健康なまま長寿を過ごすための実践的「身体活用法」を案出し、普及をはかります。

6. 教養教育・科学リテラシー

　「身心一体学」の基本「自然物としてのヒト」「人工物としての意思を持った私」。その二面性の自覚を通し「己を知る」ことは、人文科学的な哲学であると同時に、自然科学のリテラシーを高めるきっかけとして、大変に有効な事例です。汎文化的・グローバルなコミュニケーションのために、「身心一体学」の成果を文理を超えた市民としての教養基盤の再構築に反映させます。
　この教養基盤こそ、地球社会の持続のための人々の行動変容のきっかけになるのです。